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雅思八分是什么水平?

                                           想知道雅思 8 是什么水平?

下面我们一起来看看雅思评分规则。所有雅思成绩由考试中心经过专业培训的评委和考官完成。考试成绩记录在成绩单上,包括总分,听力、阅读、写作和口语四个单项分数。考生考试成绩为 1 分 对-9 分的评分系统进行评价,对 4 个项目进行独立评分。最后的分数是四个分数的平均值。总成绩和 4 个人成绩允许是一半。

总分将在最近的全部或一半中报告。为了避免疑惑,采用以下规则: 如果平均分的小数点后位是。25,四舍五入到下半部分。如果平均分的小数点后位是。75,四舍五入到下一个完整文件。

雅思 8 是什么水平?雅思 8 的官方评价标准是极速彩票APP Very Good User. Has fully operational command of the language with only occasional unsystematic inaccuracies and inappropriacies. Misunderstandings may occur in unfamiliar situations. Handles complex detailed argumentation well., 即雅思 8 分非常好,可以自由使用英语,但偶尔也会出现不联系的错误和不准确的地方,在不熟悉的条件下可能会有误解, 掌握复杂细节的论点是很好的。一般情况下,这种雅思高分要求一般出现在语言教学、翻译、医学、法律、媒体等对语言要求较高的专业中。

对于满分只有 9 分的雅思,考生可获得雅思 8 分。基本上英国 (硕士) 和澳大利亚 (硕士) 所有名校的总分都达到了,即使雅思有特殊要求, 雅思 8.0 的总成绩被认为超过了 7.5 分。雅思 8.0 总成绩基本上可以横扫英国和澳大利亚的所有名校!

我们可以更直观的对比分析。目前国外本科院校大多要求雅思成绩 6.5-7.0 分,研究生院校要求雅思成绩 6.0-7.0 分。有的考生可能会认为拿到 6.5 就可以了,7 分就像中了彩票一样,7.5 分就没有想到。然后我们可以看看雅思 8 是什么水平。

据统计,第一语言为英语的雅思考生中,只有 41% 左右的考生有机会获得 8 分 (只有 8 分,而不是 4 分 8 分) 或更高的分数; 英语作为第二语言的考生,如中国考生,能够达到 8 分总分的 2%,而其他国家的考生,比如西班牙系的 5%, 阿拉伯语系有 2% 名候选人,印地语系有 6% 名候选人。8 分虽然不容易,但不要气馁。给自己找个英语培训机构做针对性的练习,比如 麦考瑞 可以帮你量身定制课程,提高雅思成绩,8 分以后希望也很大。


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你和雅思的故事 - Go Hard or Go Home

发表于 2019-06-11

                                                    雅思考试经验总结

我参加了大约 56 年的雅思考试,参加了两次。他们之间的间隔不超过两个月。两次的总分均为 8 分 (当时未执行平均分,总分四舍五入)。在每个分项中,两次考试的听力和阅读满分为 9 分,写作满分为 7.5 分, 第一次只讲 7 分,第二次讲 7.5 分。

虽然做了考试,但每个子项目的偏差明显严重 -- 语言 “输入” 端明显强于 “输出” 端。

在这里,第一次口语考得不好,说出来很尴尬,因为考官在面试的时候给了一个很简单的题目 Talk about your best friend.( 谈论你最好的朋友) 这个看似简单的话题,其实讲得好并不容易,因为讲朋友的话题不容易。如果你不小心,它会流进形式,语言会偏向生活。深入讲解,充分发挥自己应有的水平,给考官留下深刻的印象是很难的。另外,雅思考试的备考也是讲究技巧的。当时我做了几套题,就去考试了。考试技能的明显缺乏也是一个原因。

考试后不久,他与一名雅思考官 (美国人) 进行了交流。他说,很多中国人的阅读能力最强,其次是听力,而口语和写作能力相对较差。在中国大陆,听力和阅读有很多满分,但口语和写作基本上没有满分。他没有解释原因。我私下想通了,中国和西方的思维方式不同可能是一个原因,也就是说,中国人经常用中国人的思维来写作和说话。西方考官在阅读 (听力) 方面可能有一些差距,很难获得高分。另外,我们的教学可能还需要改革,更多的精力投入到 “输出” 的实践中去。如果我们写得更多,说得更多,我们的英语能力就会得到真正的提高。

话虽如此,在那个时候,它只是一个简单的反映,没有深刻的反映。我觉得我的成绩还是不错的。(汗!朋友圈里的亲戚都不要笑,因为高手太多了,我一直不敢写这篇文章。)

直到我到达加拿大,在这里住了两年,我才真正觉得我不能用英语找到家。

首先,打击是一个嘴巴,这个词感觉和别人不一样。当然,我主要指的是,在日常生活场景中,正式场合使用的词语是相似的。每当这个时候,我都认为我正在学习书面英语。我不害怕正式场合。相反,有时我会说几句话,我错过了馅料,这不是 native speaker. 我认为这应该是从真实的目标语言环境中不断学习的结果。

第二个打击,你可能会觉得有点奇怪,我自己也有点不好意思说。那就是我为牛从图书馆借的绘本,英文很简单。有些字我不知道,特别是一些生动的小字 (真实的字)。这个时候,我的挫折感真的很严重 -- 儿童绘本中的词语,不知道是不是语言学中的高频词语。不管怎样,在日常生活中,他们一定是当地人常用的,我甚至不知道!

第三个打击是,虽然我的雅思听力已经满了,但是我听不懂一些加拿大人说的英语,加拿大是一个移民国家。来自世界各地的人们用自己的口音说各种英语。比如印度英语,每次和他们交流的时候,我都觉得很生气,尤其是电话客服里面有很多印度人。他们的英语有时会生气。

受到打击的第四件事是,一些非英语专业的学生也可以考雅思 8 分以上,这是我在中国没有遇到过的。很远的地方,这不是那个女生同学的妈妈。当然,她以前在英国学习,在香港工作了 7 年。一个标准的学生有这样的结果并不是偶然的。但是对于我这个小小的专业自信来说,也是一个很大的打击 -- 毕竟非英语专业的学生在达到我们的水平的时候,我们的优势是什么呢!

这些打击让我对我们的英语教学和自己的英语学习有了深刻的反思。

首先是我们的英语教学,脱离真实的语言环境是一个很大的问题。语言不是其他学科的学科。封闭的学术教育再好不过了。它缺乏一个真实的语言环境,使得语言教学缺乏现实生活的支撑,学生的语言与目标语的生动语言不可避免地存在着差异。

当然,有些人从来没有出国过,他们的英语学得非常好。这是不可否认的。学习语言需要努力。对于市场上所谓的英语速成班,我从来没有太乐观过。所谓快速成功,只是教给学生一些学习英语的技巧,如词根法、英语口语发音技巧等,并不是完全无用的, 但是要脚踏实地的提高语言能力,需要长期的努力。

简而言之,我们的大学教育需要给学生更多的出国留学的机会。生活在目的地国至少会促使学生反思自己的语言,真正感受到自己和 native speaker 差距,增强学习动力。

二是要提高语言 “输出” 的练习,加强口语和写作。事实是显而易见的。由于 “产出” 端偏弱,自然需要加强。作为一名十几年的大学英语教师,我深深感受到学生说的太少,写的太少。因为输出费时费力 (尤其是写作),学生比较害羞,怕出错,不愿意输出, 老师没有太多的精力去读每一篇演讲和作文。自然,“输出” 的教学一直是薄弱环节。

我觉得看一个人的语言是不是真的好,就是看他的口语和写作,真的是很好的。他说他的语言有多好,但是张口说不出来,或者说他不能让人相信,让人们去服务,去写, 或者在不让人理解的情况下写,或者让别人理解的情况下写,嗯,他的语言毕竟不好。

第三,以规范的英语学习为主,介绍世界各民族的口音和特点。语言不是死语言。在全球化的背景下,英语在不断的传播过程中产生了各种变体,包括语音和语法,未来英语学习者需要处理的不仅仅是说标准英语的西方人, 还有很多其他国家的人。因此,学习一些主流的英语变体是很有必要的。

第四,反思自己的英语学习。我认为 05 年研究生阶段开始的口译学习和教学实际上把我的英语学习从语言和文学水平拉到了实践 (口语) 语言水平。顾名思义,口译就是口头翻译。虽然这样的语言比较正式,但大部分都是正式的口语,(写的) 精、细腻的文学语言较少,自然有些细节化的词语我也不熟悉。当然,这涉及到我的本科学习。我很尴尬。当时,我真的不够努力。在乌达,我们的阅读老师每周都给我们布置一部长篇英语小说,让我们读一读,写一写读后感。但当时我太懒了。我经常觉得任务太重了。我翻了翻这本小说,在里面看到了一个新单词。

我怕了,就把它弄丢了,交作业的时候,我就忍不住了。我只能把信息核对一下,拼凑在一起 (疯狂的汗水!)欺骗自己的后果是,虽然雅思阅读满了,但是我的文学语言还是相当的不足。当我看牛的绘本时,我经常会遇到新单词。 这从另一个方面表明,当教师给学生任务时,适当的解释和说服是必要的。学生是活生生的人,刚开始学习语言很困难,有些恐惧是正常的。教师要向学生说明任务的必要性,并及时进行心理疏导和沟通,使学生的抵触情绪无形之中。

对于英语水平不是很高的学习者,我不建议漫无目的的写作,因为没有参考就写没有多大意义, 或者没有人会帮你认真仔细的写。做更多的翻译是可能的。看了参考译文后,看人们是如何翻译的,反复练习,最终提高翻译能力,写作能力也会有所提高。这应该比简单的写作更有效。

极速彩票APP这是我学习英语的 25 年,教英语的 13 年,也是我在加拿大受到打击后对学习英语的一点看法和想法。希望对年轻的英语学习者有一点启发,或者在点对点中发挥一点作用。


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发表于 2019-06-11

                                                       雅思考试经验总结

很多同学问,雅思成绩被认为是高分的有多少?我的总分是 6.5 分在所有中国候选人中,这是什么水平?总分为 7 分甚至 7.5 分的外国学校的标准是什么?今天就为大家回答这些问题。

首先,我们在 “分数” 从小到大有一个 “比较心理学”。举个例子,当你得了 90 分,沾沾自喜的时候,你发现别人拿了 95 分,这份喜悦就没了。当你以 60 分的成绩打败你的胸部时,你发现每个人都得了 50 分。你瞬间就有了幸福感。所以让我们来看看其他人考试了多少点。

雅思考试成绩为 9 分,每 0.5 分为一个等级。过去中国大陆考生的平均分是 5.7 分。所以如果你拿 5.5 或者 6.0 这意味着你在所有候选人中间,类似于公众。

从分项来看,听说读写四个科目的分数是不一样的。虽然这个分数每年都会有一定的波动,但从过去几年的总体趋势来看,还是比较一致的。这一总体趋势不仅指听、说、读、写容易获得较高分的学科,也指这四个学科的上下浮动区间, 基本集中在 0。1 到 0。2 之间。这个浮动代表了一个比较稳定的数据。

从听、说、读、写四个平均分来看,最高的学科是阅读,中国学生阅读的平均分是 6.1 分。最低的科目也被猜中了。在过去的几年里,他们基本上是 5.2-5 岁。3.阅读和写作分别是最高的和最低的,听和说分别是第二和第三。听力的平均分还是比较高的,5.9 分。英语口语大概是 5.4,所以 6.1 、 5.9 、 5.4 、 5.3 的分数是 5.7,让我们大致了解一下。

当然这个数据的平均分的参考值不是很大。更有意义的是百分制的分布,也就是不同细分人群的人数分布。

这种分布是如何理解的?再举一个简单的数学例子: 假设在国内参加雅思考试的考生被视为 100 人,你可以根据自己的分数,把自己投入到这 100 人当中去, 看看你能排多少。

举个例子,如果你的收入超过 8.0,那么你就占了内地所有候选人的 1%。因此,如果你的得分超过 8 分,那么在 100 人的排名中,你就是最高的得分手。再次倒下 7.5 这个范围占 7%,也就是说你拿 7.5,你在 100 个大陆考生中排名第二,然后和你并列的同学有 7 个。至于大家最期待的 7 分目标,这个分数的学生比例是 9%, 这意味着,能够获得 7 分以上分数的学生总共占了 17%。我们知道顶尖大学的雅思成绩一般都在 7 分以上,以 17% 的速度。分数要求还是很合理的。

再往下看,6.5 区间有 15%,6 点有 23%,5.5 点有 23%,5 点有 15%。

从分数的分布可以发现,这次考试的设计还是很严谨的。整个分数的分布和正态分布非常一致 (不知道自己百度吧的正态分布)。较低的分数,4.5 为 6% 分,4 分及以下为 3% 分,是内地考生整体雅思平均分的分布。 看了客观统计后,我们来谈谈主观方面的问题。首先要明白的是,雅思考试不是在竞争体系下的排名考试,也就是说, 你不用考非常高的分数 (任性的学霸除外),只需要拿到要求的分数就可以了。例如,如果你想去英国读研究生,学校需要 6.5 英镑。如果你得到 6.5,一切都会好起来的。一些好的专业和学校可能有 7 分或 7.5 分,所以你可以根据标准来设定目标分数。

如果我们正在找工作,我们通常用 6。5 分作为申请的基准。以 麦考瑞 为例,全组全国约 40,000 人,考生雅思水平标准约为 7。0。如果候选人的成绩低于 7。0 分,他可能没有资格参加面试。其他一些排名前 500 的外企,对于考生的语言要求,一般有 7 分以上。可以看出,你考了 7 分。无论是申请学校,还是找工作,基本上都可以有一个畅通的道路。

说了这么多,你对你的目标分数有明确的定位吗?你有信心成为全国前 17% 名雅思高分考生吗?


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发表于 2019-06-11
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